Concours d'Orero

La semaine dernière, Monsieur (l'instituteur de Chloé) m'a sollicité pour accompagner la classe au concours d'Orero.

Et, étant disponible, j'ai sauté sur l'occasion !

Qu'est ce que l'Orero ? (extrait de T comme ... Tahiti)

C'est une forme d'expression orale traditionnelle ayant récemment regagné ses lettres de noblesse de nouveau enseigné dans certaines écoles.

• C'était d'abord un orateur, expert en éloquence, celui qui prononcçait des discours, assurant une fonction de transmission des idées et des savoirs. "Le Orero détenait le sort de sa tribu entre ses mains. Il devait être en mesure d'obtenir les faveurs du arii (chef) voisin ou être capable de lui annoncer son hostilité. C'est dans cette perspective qu'il était désigné par la arii de la tribu dans laquelle il avait grandi. Il devait prouver ses talents de déclamation et de rhétorique. La manière dont il s'exprimé devait être convaincante." Cette orateur était issu d'une lignée de orero ou d'une famille noble. Durant toute son enfance, il suivait l'enseignement d'une confrérie de tahua (experts). Une fois qu'il avait assimilé les connaissances requises, le orero était choisi par le arii comme messager. Il était chargé de réciter des discours de circonstance durant des cérémonies sur le marae.

• Le terme désignait aussi "l'art oratoire, l'art de manier les mots de manière à convaincre une assistance et intéresser, capter l'attention d'un auditoire. Par extension, c'est la parole même, l'essence même du parler, l'éloquence, la rhétorique, le discours lui-même."

Pour l'occasion les enfants devaient porter une tenue polynésienne. Pour Chloé, c'est Paréo et ceinture en pandanus tressée par maman !

Manon est aussi à l'aise avec les copines de Chloé que dans la classe de Bastien. Il faut dire qu'elle fait l'objet de toutes les attentions !

Le concours commence : on nous présente les 6 candidats de 6 écoles différentes .

Je suis d'abord très impressionnée par les costumes : ils sont magnifiques.

Chaque candidat ammène son texte au jury avec une mise en scène. Là aussi, la présentation est soignée : ils ne présentent pas un "simple morceau de papier ".Chaque texte est présenté sur un support en rapport avec le thème choisi.

Chloé avait elle aussi, (comme tous les élèves de CM1 et CM2) appris le texte présenté par la jeune fille représentant son école, mais elle n'a pas été sélectionnée. (peut-être l'année prochaine !)

Ce concours a duré toute la matinée, entièrement parlé en tahitien (la présentation, ... et même la proclamation des résultats que je n'ai pas tout de suite comprise !)

Chaque récit est accompagné par des danses, chants et musiques ...

Bref, c'est un véritable spectacle ! Ces enfants de 10 ans m'ont vraiment impressionnée.

Voici un petit exemple :